Professores, alunos e pais realizam consultoria para Educação de Qualidade SESI.
quinta-feira, 26 de agosto de 2010
sexta-feira, 6 de agosto de 2010
sábado, 26 de junho de 2010
As Olimpíadas de Matemática das Escolas Públicas (OBMEP).tem por objetivo criar um ambiente estimulante para o estudo de matemática entre alunos e professores. as olimpíadas ocorrem anualmente em todas as Escola Públicas do País. É com grande satisfação que a EEEF 1º de Maio, vem homenagear os alunos Alceméri Lusa Sabadin (8ª série) e Eugênio Martelli (6ª série), que receberam a Menção Honrosa, por destacarem-se nas Olimpíadas, realizadas em sua 5ª edição, no ano d e 2009.
Já afirmava Pitágoras, grande matemático e filosofo, "Os números governam o mundo". Estimulados por esse pensamento e embasados pela filosofia da Escola almejam a construção do conhecimento solido, capaz de gerar transformações intelectuais, sociais e culturais, visando o exercício digno da cidadania. É através do trabalho efetivo e engajado que podemos verificar o potencial existente em nossa comunidade, tendo alunos que se destacam a nível nacional, por sua capacidade de buscar e criar novos conhecimentos. Lembrando que a missão da Escola 1º de Maio é: "Oferecer educação de qualidade, promovendo a construção do conhecimento, o respeito à diversidade e o exercício consciente da cidadania".
Texto escrito pelo prof. Jonas
Já afirmava Pitágoras, grande matemático e filosofo, "Os números governam o mundo". Estimulados por esse pensamento e embasados pela filosofia da Escola almejam a construção do conhecimento solido, capaz de gerar transformações intelectuais, sociais e culturais, visando o exercício digno da cidadania. É através do trabalho efetivo e engajado que podemos verificar o potencial existente em nossa comunidade, tendo alunos que se destacam a nível nacional, por sua capacidade de buscar e criar novos conhecimentos. Lembrando que a missão da Escola 1º de Maio é: "Oferecer educação de qualidade, promovendo a construção do conhecimento, o respeito à diversidade e o exercício consciente da cidadania".
Texto escrito pelo prof. Jonas
quinta-feira, 24 de junho de 2010
quinta-feira, 27 de maio de 2010
Dia da Solidariedade²
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Agradecemos a presença da E.M. Agrícola, com a grandiosa colaboração da diretora Zila Enderle e do vice-diretor Aladir Ferro, acima fazendo um corte de cabelo. Muito Obrigado!!!
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Agradecemos também a presença do prefeito de nossa cidade, o Sr. Ademir Presotto, que prestigiou nosso evento..jpg)
Professora Zila, nossa ex-diretora, agora diretora da escola Agrícola. Mesmo não fazendo mais parte da nossa escola está sempre presente nos nossos eventos. Um abraço Zila.
Avaliação do Dia da Solidariedade pela direção da escola
Segundo o dicionário Aurélio, SOLIDARIEDADE é: Sentimento que leva os homens a se auxiliarem mutuamente. Com este espírito e certos que construir uma sociedade positiva e saudável é tarefa de todos, a Escola 1° de Maio realizou no dia 15 o Dia da Solidariedade, onde cada voluntário, com seu talento, dedicação e doação ao próximo demonstrou ser possível construir um mundo mais solidário e mais justo. Podemos verificar o empenho e a dedicação da comunidade escolar, auxiliados por profissionais engajados, através dos números: 42 medição de pressão arterial, 84 testes de Hgt, 36 vacinas contra gripe, 32 cortes de cabelo, 32 pranchas, 52 pessoas atendidas no manicure, 51 testes de visão, 967 peças de roupa arrecadadas, 588 peças de roupas distribuídas no dia e demais doadas para a Campanha do Agasalho 2010, 83 kg de alimentos arrecadados e distribuídos, 124 crianças no parquinho, 23 massagens, 25 avaliação de postura, 142 crianças com rosto pintado, 46 pessoas acessando internet. Além destes tivemos várias apresentações artísticas e culturais, destacando o Projeto da Escola: Diversidade Cultural. Exposição de trabalhos de alunos, 96 pessoas na Trilha Sensitiva, 387 pessoas na Sala Temática, distribuição de balões, pirulitos, distribuídos 740 adesivos confeccionados por alunos, escolha do nome do mascote, mateada e homenagem às mães.
A Escola 1° de Maio agradece à todas as pessoas, empresas e profissionais pela colaboração e empenho na realização das atividades deste importante evento, demonstrando a importância do ser solidário. Agradecemos também ao grande número de pessoas da comunidade Serafinense que prestigiaram as atividades, valorizando os serviços ofertados de forma gratuita e solidária.
A Escola 1° de Maio agradece à todas as pessoas, empresas e profissionais pela colaboração e empenho na realização das atividades deste importante evento, demonstrando a importância do ser solidário. Agradecemos também ao grande número de pessoas da comunidade Serafinense que prestigiaram as atividades, valorizando os serviços ofertados de forma gratuita e solidária.
Texto escrito pelo professor Jonas.
Dia da Solidariedade
O Dia da Solidariedade contou com a participação da Rede Black Belt Club. 
CTG Sinuelo da Serra também esteve presente neste evento.
Grupo Ação Capoeira.
terça-feira, 11 de maio de 2010
quinta-feira, 6 de maio de 2010
Neste mês a escola 1° de Maio está comemorando seu aniversário, observem abaixo o texto escrito pelo professor Jonas:
ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL 1° DE MAIO
Apesar do ato de criação da Escola 1° de Maio ter sido assinado pelo Governador Sr. Alceu Collares, no dia 27 de janeiro de 1992, ainda com o nome de Escola Bairro Santin, tornou-se a data referência para as comemorações alusivas ao aniversário da Escola dia 1° de Maio, nesta data que é comemorado o Dia do Trabalhador. A escolha do nome da Escola foi por votação popular, sendo a justificativa do nome pelo fato da Escola estar localizada no Bairro Santin, onde se localiza a primeira área industrial do município. Neste ano de 2010, a Escola completa seus 18 anos de lutas e conquistas diárias. O trabalho pedagógico da equipe de professores com a equipe diretiva conta com recursos como: biblioteca, computador com impressora e acesso a internet e xerocadora para os professores , som e vídeo, retroprojetor, datashow e projetor de slides. O espaço físico dos setores compõe-se de: sala de direção, sala de supervisão, laboratório de ciências e laboratório de informática com acesso a internet, secretaria, biblioteca, sala de leitura ou jogos. A escola dispõe de material básico, assim como de áudio e vídeo em sala específica. Fazem parte da Escola um engajado grupo de profissionais, destacando o trabalho dos 23 professores e 4 funcionários que buscam de forma incessante a implementação da filosofia da Escola:
Num processo educativo coletivo, promover a construção do conhecimento para a leitura da realidade e o exercício da cidadania, bem como o resgate dos valores, com ênfase à justiça, à igualdade e a dignidade para um desenvolvimento social justo, viável e solidário.
ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL 1° DE MAIO
Apesar do ato de criação da Escola 1° de Maio ter sido assinado pelo Governador Sr. Alceu Collares, no dia 27 de janeiro de 1992, ainda com o nome de Escola Bairro Santin, tornou-se a data referência para as comemorações alusivas ao aniversário da Escola dia 1° de Maio, nesta data que é comemorado o Dia do Trabalhador. A escolha do nome da Escola foi por votação popular, sendo a justificativa do nome pelo fato da Escola estar localizada no Bairro Santin, onde se localiza a primeira área industrial do município. Neste ano de 2010, a Escola completa seus 18 anos de lutas e conquistas diárias. O trabalho pedagógico da equipe de professores com a equipe diretiva conta com recursos como: biblioteca, computador com impressora e acesso a internet e xerocadora para os professores , som e vídeo, retroprojetor, datashow e projetor de slides. O espaço físico dos setores compõe-se de: sala de direção, sala de supervisão, laboratório de ciências e laboratório de informática com acesso a internet, secretaria, biblioteca, sala de leitura ou jogos. A escola dispõe de material básico, assim como de áudio e vídeo em sala específica. Fazem parte da Escola um engajado grupo de profissionais, destacando o trabalho dos 23 professores e 4 funcionários que buscam de forma incessante a implementação da filosofia da Escola:
Num processo educativo coletivo, promover a construção do conhecimento para a leitura da realidade e o exercício da cidadania, bem como o resgate dos valores, com ênfase à justiça, à igualdade e a dignidade para um desenvolvimento social justo, viável e solidário.
domingo, 18 de abril de 2010
A natureza
A natureza é uma beleza,
sempre encontro uma surpresa.
A natureza é o que é,
mas sempre tem um pedacinho de fé.
A natureza é uma alegria,
nela sempre tem um pouco de companhia.
Não maltrate a natureza,
nela sempre pode ter um pouco de surpresa.
A natureza é cheia de flor,
mas sempre temos que dar valor.
A natureza é bela,
nela sempre abre uma janela.
A natureza é um campo cheio de grama,
nasce com destino a secar,
e a flor nasce com destino a brotar.
Nomes: Julio, Paulo, Jessi.
sempre encontro uma surpresa.
A natureza é o que é,
mas sempre tem um pedacinho de fé.
A natureza é uma alegria,
nela sempre tem um pouco de companhia.
Não maltrate a natureza,
nela sempre pode ter um pouco de surpresa.
A natureza é cheia de flor,
mas sempre temos que dar valor.
A natureza é bela,
nela sempre abre uma janela.
A natureza é um campo cheio de grama,
nasce com destino a secar,
e a flor nasce com destino a brotar.
Nomes: Julio, Paulo, Jessi.
Água
Se fosse possível reunir toda a quantidade de água localizada em nosso planeta, poderíamos ver que é maior a quantidade de água do que de terra.
A água é encontrada em muitos lugares como oceanos, mares, rios, lagos e outros.
O homem utiliza muitos recursos retirados da água como petróleo, alimentos...
Também podemos usar as algas como alimento.
A água é um bem precioso, nós seres vivos não conseguiríamos sobreviver sem ela.
Além da água que usamos para beber, ela também tem outros recursos que são:
-Preparo de alimentos;
-Fazer a higiene;
- Tratar animais;
-Dar água as plantas;
-Transportar pessoas;
-Produzir energia elétrica;
-Fabricação de remédios, bebidas e etc...
Em todos os seres vivos existe água.
No nosso corpo a água está na urina, nas fezes, no suor, na saliva e nas lágrimas.
A água é extremamente importante, principalmente para nos hidratarmos, mas assim precisamos de água purificada para evitarmos doenças.
A água que bebemos é chamada água potável.
Nos mares, a água também é poluída pela sujeira de esgotos, pelo óleo de navios e pelo lixo jogado nas praias. A água poluída geralmente tem mau cheiro e gosto ruim, também muitas vezes a água que parece limpa pode estar contaminada com muitos vermes e micróbios que podem causar doenças.
A água é purificada nas estações de tratamento e é purificada de várias maneiras:
-Decantação;
-Filtração;
-Cloração.
Tratamento na hora, proteção sem demora.
Nomes: Roberta Kellen Beal, Rubieli Zarpellon, Cristina Vani, Camila Cestari, Débora Cristina Vivian e Daiane Carla Giacomini.
A água é encontrada em muitos lugares como oceanos, mares, rios, lagos e outros.
O homem utiliza muitos recursos retirados da água como petróleo, alimentos...
Também podemos usar as algas como alimento.
A água é um bem precioso, nós seres vivos não conseguiríamos sobreviver sem ela.
Além da água que usamos para beber, ela também tem outros recursos que são:
-Preparo de alimentos;
-Fazer a higiene;
- Tratar animais;
-Dar água as plantas;
-Transportar pessoas;
-Produzir energia elétrica;
-Fabricação de remédios, bebidas e etc...
Em todos os seres vivos existe água.
No nosso corpo a água está na urina, nas fezes, no suor, na saliva e nas lágrimas.
A água é extremamente importante, principalmente para nos hidratarmos, mas assim precisamos de água purificada para evitarmos doenças.
A água que bebemos é chamada água potável.
Nos mares, a água também é poluída pela sujeira de esgotos, pelo óleo de navios e pelo lixo jogado nas praias. A água poluída geralmente tem mau cheiro e gosto ruim, também muitas vezes a água que parece limpa pode estar contaminada com muitos vermes e micróbios que podem causar doenças.
A água é purificada nas estações de tratamento e é purificada de várias maneiras:
-Decantação;
-Filtração;
-Cloração.
Tratamento na hora, proteção sem demora.
Nomes: Roberta Kellen Beal, Rubieli Zarpellon, Cristina Vani, Camila Cestari, Débora Cristina Vivian e Daiane Carla Giacomini.
sábado, 10 de abril de 2010
Daniel é um jovem golfinho que decide se separar de seu grupo para se aventurar na imensidão desconhecida dos oceanos, em busca do verdadeiro significado da vida. Em sua jornada, o golfinho enfrentará vários perigos e desafios, além de conhecer amigos que o ajudarão na realização de seu sonho.
Esses lindos trabalhos foram feitos pelos alunos da professora Vanda Baggio,do 3º ano, séries iniciais. A atividade foi baseada no filme O Golfinho com o qual as crianças refletiram sobre vários valores.
quinta-feira, 8 de abril de 2010
Davi de Michelangelo
David ou Davi é uma das esculturas mais famosas do artista renascentista Michelangelo. O trabalho retrata o herói bíblico com realismo anatômico impressionante, sendo considerada uma das mais importantes obras do Renascimento e do próprio autor. A escultura atualmente encontra-se em Florença, na Itália, cidade que originalmente encomendou a obra.
Michelangelo levou três anos para concluir a escultura (começou-a em 1501 e concluiu-a em 1504, revelando-a no dia 8 de Setembro). Antes de Michelangelo receber a incumbência dessa obra, o bloco de mármore de carrara que ele usou havia ficado exposto ao tempo por 25 anos no pátio da catedral de Santa Maria Del Fiori. O bloco foi danificado a ponto de diminuir de tamanho.
Michelangelo Buonarroti foi um grande pintor, escultor, poeta e arquiteto italiano, considerado um dos maiores criadores da história da arte do ocidente.
Ainda em vida foi considerado o maior artista de seu tempo; chamavam-no de o Divino, e ao longo dos séculos, até os dias de hoje, vem sendo tido na mais alta conta, parte do reduzido grupo dos artistas de fama universal, de fato como um dos maiores que já viveram e como o protótipo do gênio. Michelangelo foi um dos primeiros artistas ocidentais a ter sua biografia publicada ainda em vida. Sua fama era tamanha que, como nenhum artista anterior ou contemporâneo seu, sobrevivem registros numerosos sobre sua carreira e personalidade, e objetos que ele usara ou simples esboços para suas obras eram guardados como relíquias por uma legião de admiradores. Para a posteridade Michelangelo permanece como um dos poucos artistas que foram capazes de expressar a experiência do belo, do trágico e do sublime numa dimensão cósmica e universal.
Michelangelo levou três anos para concluir a escultura (começou-a em 1501 e concluiu-a em 1504, revelando-a no dia 8 de Setembro). Antes de Michelangelo receber a incumbência dessa obra, o bloco de mármore de carrara que ele usou havia ficado exposto ao tempo por 25 anos no pátio da catedral de Santa Maria Del Fiori. O bloco foi danificado a ponto de diminuir de tamanho.
Michelangelo Buonarroti foi um grande pintor, escultor, poeta e arquiteto italiano, considerado um dos maiores criadores da história da arte do ocidente.
Ainda em vida foi considerado o maior artista de seu tempo; chamavam-no de o Divino, e ao longo dos séculos, até os dias de hoje, vem sendo tido na mais alta conta, parte do reduzido grupo dos artistas de fama universal, de fato como um dos maiores que já viveram e como o protótipo do gênio. Michelangelo foi um dos primeiros artistas ocidentais a ter sua biografia publicada ainda em vida. Sua fama era tamanha que, como nenhum artista anterior ou contemporâneo seu, sobrevivem registros numerosos sobre sua carreira e personalidade, e objetos que ele usara ou simples esboços para suas obras eram guardados como relíquias por uma legião de admiradores. Para a posteridade Michelangelo permanece como um dos poucos artistas que foram capazes de expressar a experiência do belo, do trágico e do sublime numa dimensão cósmica e universal.
Esse trabalho foi feito na aula de História com a profª Thais Sganzerla, pelos alunos: Eduardo, Wagner e Douglas.
Fonte:Wikipédia
sexta-feira, 26 de março de 2010
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